"בוקר טוב המורה", בפרסית: הזינוק בפתיחת מגמות ללימודי איראן

בעקבות מלחמת "חרבות ברזל", מבצע "עם כלביא" ואירועי ה-7 באוקטובר, חלה עלייה משמעותית בפתיחת מגמות לבגרות ללימודי פרסית ואיראן, ביטחון, מודיעין וחילוץ והצלה בתיכונים בישראל. השנה פועלות למעלה מ-70 מגמות כאלו, מתוכן כ-16 ללימודי פרסית, ועשרות נוספות צפויות להיפתח בשנה הבאה. מנהלת אגף שפות במשרד החינוך, ד"ר ציונה לוי, ציינה כי המלחמה יצרה צורך בהיכרות עם השפה, הקודים התרבותיים והמנהגים הפרסיים. חנה ג'האן פרוז, שעברה מאיראן בגיל 12 ומרכזת את המגמה הראשונה לפרסית בתיכון בן-גוריון פיינברג בפתח תקווה, מספרת על ה"הרפתקה" שהחלה לפני תשע שנים. שר החינוך יואב קיש הדגיש כי "מול האתגר האיראני השפה היא גם משאב אסטרטגי". במקביל, ישנה פריחה במגמות מודיעין וסייבר, כמו מגמת "אניגמה" בתיכון "עתיד נכון" בכפר אורנים, המכשירה תלמידים מצטיינים לאיסוף ומחקר מודיעיני. המורים במגמות אלו הם אנשי מודיעין בכירים יוצאי יחידות כמו 8200 ו-504. ד"ר שגית קרביס, מנהלת המגמה, מציינת כי "המציאות לאחר 7 באוקטובר מוכיחה את הצורך בכך" ומטרתה לטפח דור חדש של אנשי מודיעין שיחשוב באופן אנליטי וביקורתי כדי למנוע כשלים עתידיים.