כך תלמידים לומדים את העתיד: מהפכת הבינה המלאכותית בחינוך

המאמר מציג את מהפכת הבינה המלאכותית (AI) במערכת החינוך בישראל, תוך התמקדות בדבריו של מקסים גומברג, יזם ומייסד אקדמית "Max Ai". גומברג טוען כי העתיד כבר כאן וכי 80% מהמעסיקים מצפים לעובדים בעלי ידע ב-AI, ולכן יש לשלב את הטכנולוגיה בבתי הספר באופן מיידי. הוא מתאר שיעורים חווייתיים המאפשרים לתלמידים להתנסות בכלים שונים ולמצוא את דרכם לביטוי עצמי, תוך דגש על דרך הפתרון ולא רק על התשובה הסופית. תפקיד המורים משתנה ממקור ידע יחיד למנטורים ומנחים, והשינוי נתפס כתרבותי ולא רק טכנולוגי, המלמד "איך חושבים אחרת". גומברג מציין כי משרד החינוך מספק תקציבים ייעודיים, כמו תוכנית גפ"ן, לשילוב תכנים מתקדמים. הוא מסכם כי אימוץ ה-AI הכרחי וכי מי שלא עושה זאת "עושה עוול לדור החדש".